Autores: Morales Jiménez Fátima, Miranda Ortiz Juan Carlos, Hernández Díaz Nury, Hernández Abreu Karina Esther
Introducción. La ansiedad dental constituye una barrera para la atención odontológica de pacientes pediátricos con trastorno del desarrollo intelectual (TDI) leve, debido a dificultades en la regulación emocional, la comunicación y la adaptación al entorno clínico. La musicoterapia representa una estrategia no farmacológica con potencial para favorecer una respuesta emocional y fisiológica más regulada durante la atención dental. Objetivo. Determinar el efecto de la musicoterapia sobre los niveles de ansiedad y los parámetros fisiológicos en infantes con TDI leve durante la profilaxis dental. Metodología. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, analítico, cuasiexperimental, prospectivo y longitudinal en 30 participantes de 12 a 15 años, adscritos a un Centro de Atención Múltiple (CAM). La ansiedad dental se evaluó mediante la Modified Dental Anxiety Scale (MDAS). Se registraron presión arterial y frecuencia cardiaca antes y después de la intervención. Durante la profilaxis dental se reprodujo continuamente la pista instrumental Despierto de Andreas Vollenweider. Se aplicaron estadística descriptiva, prueba de normalidad de Kolmogorov- Smirnov y prueba t de Student para muestras relacionadas, con significancia de p ≤ 0.05. Resultados. La media de ansiedad MDAS disminuyó de 14.56 a 12.43 puntos (diferencia media: 2.13; IC 95%: 1.03 3.23; p = 0.0004; d = 0.72). También se observó una disminución significativa de la presión arterial sistólica (p = 0.015) y de la frecuencia cardiaca (p = 0.011). La presión arterial diastólica no evidenció diferencias estadísticamente significativas (p = 0.109). Conclusiones. La musicoterapia mostró un efecto favorable en la reducción de la ansiedad dental, la presión arterial sistólica y la frecuencia cardiaca en infantes con TDI leve durante la profilaxis dental, por lo que puede considerarse una estrategia complementaria no farmacológica en este contexto clínico.
Palabras clave: musicoterapia ansiedad dental odontopediatría trastorno del desarrollo intelectual parámetros fisiológicos.
2026-10-03 | 1 visitas | Evalua este artículo valoraciones
Vol. 27 Núm.85. Septiembre-Diciembre 2026 Pags. 2629-2634 Oral 2026; 27(85)