La memoria: “Aprender para no olvidar”

Autor: Huaccho Cortéz Marco Antonio

Resumen

Es preciso en Psicología, adoptar un lenguaje técnico, abandonar de algún modo ese lenguaje “ordinario-vernacular”, con que se trata a algunos constructos. Como se sabe, en nuestra disciplina se hace un gran uso de términos (mentalistas) inadecuados, siendo estos los factores disposicionales que permiten la bifurcación de posturas, existiendo así lo que Ribes (2004) menciona “un conglomerado de Psicologías, todas ellas distintas entre si, y que transitan por rutas independientes”. De ahí que este trabajo esta encaminado al esclarecimiento del concepto “memoria”, haciendo primero, de manera sucinta una breve revisión de las formulaciones que han cavilado en nuestros marcos teóricos dando a su vez una visión engañosa del fenómeno “memoria”. Terminando con una posición claramente conductual frente a la variable en mención, con el intento de hacer relevante el declive de la definición de la memoria guiado por el mito del “Fantasma en La Maquina” y sobre todo demostrando como hasta los fenómenos “internos”, como los llaman los mentalistas, pueden ser sujetos a un riguroso análisis conductual usando a la observación como punto de partida.

Palabras clave: Memoria fenómenos internos lenguaje técnico mentalistas psicologías.

2008-03-31   |   1,521 visitas   |   2 valoraciones

Vol. 4 Núm.1. Enero 2008 Pags. 107-112 Notas 2008; 4(1)